1. 研究目的与意义
《黑暗前的夏天》是英国著名作家多丽丝莱辛创作的长篇小说。深度刻画了以凯特为代表的中产阶级中年女性的精神世界,真实客观地反映了其在婚姻、家庭和社会中所面临的困境,及其对自我意识及自我价值的探索。小说是关于一位已婚妇女凯特因长期的家庭生活而寻不到自我的故事,讲述了女主人公凯特在夏天独自离开家的短暂的经历的旅程。多年来,各国内外的作者通过不同的角度对于文章进行了解析,以下简要的介绍一下目前的研究现状。
(一)国外的研究现状:Ningning Hao在A Feminist Study of The Summer before the Dark中探讨了当时女性的生存状况,对凯特的退化、退却和回归进行了详细的分析。体现当时对女性主义的权益的初步追求。Yechun Zhang在A Lacanian Reading of Kate’sSelf-Discovery in The Summer Before the Dark中运用了拉坎的镜面理论来解读凯特的镜像、镜像的成因和破坏、凯特的自我认知和自我发现,以揭示她从困惑和痛苦到觉醒和重生的灵性历程. Jingping Ge在BetweenConvention and Innovation—A Border Crossing in The Summer Before the Dark通过试图审视小说的内容和形式,并说明莱辛的越境也发生在一部小说中,小说从外部世界探索到内心世界探索。
(二)国内的研究现状:国内的作者则多是对于女性主义理论以及文章中女主人公体现的女性意识进行了论述。马建军在《自我发现的旅程—评莱辛小说lt;黑暗前的夏天gt;》中主要以女性主义理论视角,通过探讨了一个中年家庭主妇所面临的种种问题,诠释了凯特从亲历旅程、象征历程、内省和回顾的短暂旅程。王巍在《从精神方面阐释lt;黑暗前的夏天gt;凯特之梦的心路历程》,通过分析海豹之梦及梦中意象的象征意义,并将指出凯特的海豹之梦,既反映、引导了她的现实生活,成为她的无意识心理的出口,又因梦境自身的神秘性质而成为现实的悖论,凯特以海豹之梦贯穿始终的自我追寻只能在梦境中得以实现。蒋萧在《精神困惑与自我觉醒──lt;黑暗前的夏天gt;的女性主义解读》,通过分析生活空虚的家庭主妇凯特,在饱受精神困惑的一个夏天,“自我发现”的心理过程。朱爱秋在《女性身份构建研究——以lt;黑暗前的夏天gt;女主凯特为例》, 运用了波伏娃的存在主义女性理论, 通过自身努力和外界帮助,最终获得对自我的重新认识并回归家庭,探讨凯特的主体意识和身心变化过程,揭示其现实意义。陈斌峰在《lt;黑暗前的夏天gt;的空间叙事艺术中》,通过不同的空间角度,在时间与空间上置成一个完整的统一体,构成了完美的艺术时空体。张秀芳在《沦落 退却与回归— 女性主义视野下的lt;黑暗前的夏天gt;》主要通过女主人公的从沦落到找寻之我的阐述。胡波莲在《寻找失去的自我—评莱辛lt;黑暗前的夏天gt;》通过主人公凯特的寻找自我的艰难过程,在她的回家中更显现出女性处境的悲剧意味,但是,凯特已在精神上寻找回了全新的自我。李娜在《论lt;黑暗前的夏天gt;女主人公凯特成长的困境中》点明凯特的出走预知了七十年代女性主义运动的高潮,而她的回归则预示着八十年代该运动的结束。马锦然在 《追寻梦与无意识的踪迹— 评多丽丝莱辛的 lt;黑暗前的夏天gt;》中 通过借助梦这一叙事手段,展现主人公的存在困境,并在无意识领域挖掘人物的灵魂与心灵。 以上学者从不同角度对女性主义理论以及《黑暗前的夏天》进行了分析研究,为后期研究提供了宝贵的研究资料。本论文将侧重研究小说中女主公的短暂夏日人生经历,结合空间叙述和梦境解析,从叙述视角分析女性主义思想在文中的体现,展示现代社会女性要敢于打破作为家庭主妇的常规,敢于追求独立平等,维护女性权力的反抗精神,具有一定的研究意义。2. 研究内容与预期目标
主要内容包括以下几个方面:
(1)概述小说的创作背景、作者及其主要内容;
(2)介绍女性主义研究理论,包括定义、起源和发展;
3. 研究方法与步骤
通过阅读相关书籍,并充分利用图书馆电子数据库获取相关资料,进行全方位的研究学习。
本文采用举例分析的手法进行分析论证,在指导教师的指导下完成。
4. 参考文献
[1] NingningHao. A Feminist Study of The Summer before the Dark(D). Theory and Practice inLanguage Studies 2017(8).
[2] Yechun Zhang.ALacanian Reading of Kate’s Self-Discovery in The Summer Before the Dark(D) Studies in Literature and Language2017.46
[3]GE Jing-ping. BetweenConvention and Innovation—A Border Crossing in The Summer Before the Dark(D)2018(8)
5. 工作计划
第七学期
10-11周:论文命题与选题;指导教师与学生第一次面授,进行论文撰写的前准备。
16-20周:学生根据教师下达的“任务书”,提交参考文献目录,拟草开题报告。
以上是毕业论文开题报告,课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
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