中日色彩文化の比較――「赤」と「白」を中心に开题报告

1. 研究目的与意义

色彩是人类不可或缺的文化元素，是认识民族文化的重要窗口。中日两国一衣带水，色彩文化自然是众多文化中不可忽视的一项。自古以来两国文化相互影响、 相互渗透，在两千多年的交流之中形成了许多共通之处。但由于中日各自的生活环境、宗教信仰、风俗习惯以及历史文化等的影响，不同的色彩又具有不同的象征意义，这些象征意义背后隐藏的民族色彩心理及其原因值得我们去深入探讨。

在国外，堀井令以知（1988）在广义上论述了色彩代表的意义，富永昌治（1991）对现代色彩语义进行了更为细致的调查和分析。吉村耕治和山田有子（2019）从日本色彩文化的特质角度阐释了红、白在日本文化中的意义。吉村耕治（2020）还从亚洲视角来看日 本色彩文化的特征。但是，对于中日色彩文化尤其是红、白两色的对比研究还是较为罕见。

在我国，李庆祥（2002）对中日颜色词语及其文化象征意义进行了论述，徐小茹（2013）、王会琴（2013）都对中日两国基础色彩词进行了对比研究。尽管这些研究里面包含了对红白颜色的阐述，但是只是作为基础色彩词的一部分，并未针对性地对中日红白色彩文化进行多方面细致的对比。

2. 研究内容与预期目标

中日两国是一衣带水的邻邦，同属东亚文明圈，文化交流内容广泛，既有许多共性，也存在差异。例如对于同一种颜色中日两国人民有着不同的色彩观。而色彩语言所蕴含的文化含义能够反映一个国家民族特有的的色彩意识，不同的色彩在不同环境的都有不尽相同的意思和象征意义。因此,对色彩文化进行细致研究以及与其他国家进行对比分析是十分必要的。

首先，本课题从介绍色彩文化的具体内涵入手，只有懂得色彩文化的真正含义后，才会逐渐明白其重要性。色彩文化远非仅限于一般穿戴的范畴，它在整个社会生活中起到了极为重要的作用，也体现了一个民族的特性和文化心理。

其次对中日“红”“白”色彩的语源以及历史使用情况展开说明，从古至今研究才能理解更透彻。接着分析“红”“白”在中日的具体象征以及意义并将中日“红”“白”代表意义进行对比。

3. 研究方法与步骤

研究方法：

本文将主要采用文献研究法，并加上对比分析法和描述性研究法。

研究步骤：

4. 参考文献

1）堀井令以知．色彩語について[M].日本語学,1988.

2）富永昌治.現代色彩語彙の調査と分析[J].日本色彩学会誌,1991.

3）李庆祥.中日颜色词语及其文化象征意义[M].外语教学与研究出版社，2002(5).

5. 工作计划

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