1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
文 献 综 述1．刘烨.关于日语填充语的考察［D］.大连：东北财经大学硕士学位论文.2013. この論文は文字化された日本のドラマのセリフを研究対象として、日本語の話し言葉で特有の現象の一つであるフィラーに対して、会話の中に現れた位置、体現されている機能などの語用論的な視点からフィラーが持つ役割と価値を解明しようとしている。まず、大量の例文を挙げて、フィラーの機能表現を分類して詳しく説明した。そして、会話処理の4つの難問を解決するための対策としてフィラーの役割をまとめた。著者は主に自然談話を中心に、正式非公式の場面におけるフィラーの丁寧さの違い、年代差や性別差によるフィラーの使用上の特徴、中国語を母語とする日本語学習者のフィラー使用状況など、新たな未解決の問題にも注目している。
2．张笑冉.关于日语会话中填充语的使用情况分析［D］.南京：南京财经大学硕士学位论文.2015. 論文はまず日本語のフィラーの定義、分類、出現位置、出現率、機能及び音声の研究成果をまとめた。そのうえで、性別の違いによってフィラーの使用状況を分析する研究はほとんどないと指摘した。その現状を踏まえて、論文では『1リットルの涙』『最後の友達』『半沢直樹』『たったひとつの愛』といった4つのドラマのセリフを研究対象として、性別の違いをめぐってフィラーを分析した。そして、母音型のフィラーはほとんど文末に現れず、女性に多く使われている「（工一）」というフィラー語は驚くことが多く、男性に多く使われている「工一」というフィラー語は多く認められているなどの結論を出した。
３．刘步庭.日本語談話におけるフィラ一に関する研究――談話分析の視点から［D］.武汉：华中科技大学硕士学位论文.2009. 中国国内の日本語教育では、文法を中心に教材や参考書を編纂することが多い一方、日本語のフィラーに関する教育はかなり少ない。しかし、日本語のフィラーが上手に表現できないと、日本人と自由に交流できない。母国語ではない日本語学習者にとっては、本格的な日本語をいかに日本人のように使いこなすかが難しい。この現状に基づいて、著者は日本語会話の中のフィラーに着目し、国内外のフィラーに関する研究文献を調べ、語用論の観点を用いて、日本語母語話者のコーパスと日本のバラエティ番組の資料を収集し、その中から8編を分析対象とし、充填語の出現回数と出現位置を合わせて、その特徴を考察した。そして、日本語のフィラー語の機能と音声の共通点を分析した。
2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
一、研究の目的 フィラーは言語表現と意味理解に重要な役割をはたしている。それ自体に意味がないので除かれても発話内容自体に影響を及ぼすわけではないが、言語表現のストラテジーとして話者の意図や気持ちが伝わっている。本稿は中国人日本語学習者を対象として、各段階におけるフィラーの使用状態を調査する。そして、学習者のフィラーの使用実態の変容に基づいて、日本語教師が学習者に対してどの段階でどのようにアドバイスするか、あるいはしないか、という確実な指導に有益な提言をしたい。また、日本人とコミュニケーションする場合、学習者が不適当なフィラーの使用がもたらす違和感を減少し、話す力を高めることに一助したい。
二、研究の内容と仕組みはじめに１．先行研究1.1中日両国における先行研究1.2本稿で採用するフィラーの分類をまとめる２．調査資料と分析方法３．フイラーの使用実態の考察 3.1フイラーの使用回数 3.2フイラーの使用位置 3.3フイラー使用の変容プロセス4．おわりに
三、研究の方法 本稿は主にアンケート調査法と文献分析法を利用する。具体的には次となる。まず、調査資料は一学年が終了する際、日本語会話コースの最終回で、期末テストとして日本人の教師が学生一人一人と3分間の雑談を行った録音である。しかも、日本人とのやり取りの中で自然なフィラーをうまく見つけるために、日本人の教師と学生が対話している録音を文字化する それから、データの分析方法は、雑談に出現した中国語のフィラーと日本語のフィラーをそれぞれにカウントする。中国語のフィラーは、筆者が判定を行い、はっきりと中国語のフィラーとして聞き取れるもののみ中国語フィラーにカウントできる。日本語のフィラーは、日本人の教師（雑談に参加した日本語母語話者）が文字化データをもとに判定する。
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