『告白』における物語論の視点と倫理について开题报告

1. 研究目的与意义

随着语言学理论的盛行和结构主义的兴起，叙事理论逐渐取代了传统的小说理论。

叙事学是研究叙事作品的科学，近年来已逐渐成为充满活力且风行各地的学术思潮之一。

《告白》是日本著名推理小说家凑佳苗的代表作之一，该作品围绕中学女教师的女儿溺水死亡事件展开，作者利用受害者亲人、嫌疑犯学生、嫌犯的家人及女同学等不同叙事视角分别告白，一步步逼近犯罪动机的核心，藉此也提出许多重要问题。

2. 研究内容与预期目标

凑佳苗是日本著名推理小说家，2005年获第2届日本新人剧本奖，2007年以短篇推理作《圣职者》拿下了第35届原创广播剧大奖和第29届小说推理新人奖。之后，她将这部推理处女作扩充成长篇推理小说《告白》，并于2010年被拍成电影搬上银幕,引起广泛的社会反响。作者独特的写作风格，使得越来越多的人都将视线关注到这部作品的叙事方式上来。

首先，通过研究可以发现叙事学是研究叙事作品的科学，近年来，随着全球化浪潮的推进，它已逐渐成为充满活力且风行各地的学术思潮之一。叙事视点也被称为叙事视角，是指作家安排组织故事内容的角度，是叙事学的重要组成部分。而叙事伦理是指借助于文本中具象伦理关系样态分析，透析创作主体在伦理叙事时秉持的叙事姿态、文化立场、道德价值判断、艺术观念和美学风格诉求等叙事意旨性因素。

其次，通过对凑佳苗的《告白》进行细读与分析，能够发现这部作品运用了独特的多视角的叙事方式，使得作品中的人物形象个性鲜明，人物与人物之间的矛盾激烈。这种叙事视点的运用，使得《告白》这部小说在同一时间轴上登场人物的利害关系、复杂经历等遥相呼应，各个章节的结构安排独具匠心，情节引人入胜，叙事伦理发人深省。在寄予了叙事者的价值判断、情感取向和审美追求的同时，引导读者思索家庭教育尤其是亲子关系对青少年成长的重要意义。

3. 研究方法与步骤

研究方法：

本文将主要采用文献研究法，并加上描述性研究法和个案分析法。

研究步骤：

4. 参考文献

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5. 工作计划

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