1. 研究目的与意义
受特殊地理环境的影响,日本饱受地震、海啸、台风、火山喷发等自然灾害的侵袭,自然灾害的频繁发生给日本国民的正常生活带去了很大的威胁。例如,在发生于2016年熊本地区的较高震级地震中,并没有造成大规模的民众伤亡,这不仅有赖于日本防灾减灾设施的齐备,更离不开每个公民的密切配合。要做到临危不乱,必须充分了解防灾机制,熟悉防灾设施的用法,更重要的是,公民能够在日常生活中自觉地贯彻实施这些安全行为。灾害降临时不因慌乱而受到伤害,而是以高度的安全意识和责任感为自救和救人提供了保障。
本课题介绍日本人日常生活中安全意识的具体表现,论述日本人安全意识的形成原因及其对日本社会发展的影响。研究日本人日常生活中的安全意识,有利于提升我国国民的安全意识,为我们防灾减灾、保障食品卫生安全、实现可持续发展保驾护航。2. 研究内容与预期目标
日本是由火山熔岩物质而形成的岛国,时刻面临着地震、海啸、台风、火山喷发等自然灾害,这迫使日本人不得不格外重视对环境的保护和资源的可持续利用。具体表现在对交通规则的严格遵守、对食品卫生安全的严密把控、对垃圾分类的精准执行等方面,
可以说以上这些与日本人在各领域中对“安全与安心”意识的重视和培育是分不开的。
安全是指人与自然和谐相处、互不伤害的状态,安全意识则是有具备保证自我安全的想法认知。日本四面环海,土地资源相对贫乏,自然灾害频发,正是由于这样的特殊环境,使得日本政府高度重视对国民安全意识的培育,日本国民也在日常生活中有意识地贯彻这些安全行为,由此引出安全意识的概念并介绍安全意识形式的原因条件等。
3. 研究方法与步骤
研究方法:
本文将主要采用文献研究法,并加上描述性研究法和个案分析法。
研究步骤:
4. 参考文献
1) 金光義弘.若年者の交通安全意識と態度に関する調査の研究[J].川崎:川崎医療福祉学会誌,1996. 2) 河田幹雄.安全神話崩壊のパラドックス:治安の法社会学[M].東京:岩波書店,2004. 3) 藤田大輔.小学生の健康#12539;安全統制感とソーシャルサポート認知との関連性[D].大阪:大阪教育大学紀要,2006. 4) 三村泰広,安藤良輔,稲垣具志,太田勝敏.運転者の安全意識からみた生活道路入口部の空間構成に関する研究[C].東京:土木学会論文集,2012. 5) 罗韦因,刘钧泉,陈国华.中国日本国公路交通安全生产法规比较[D].辽宁:辽宁工程技术大学学报,2003. 6) 高建明,魏利军,吴宗之.日本安全生产管理及其对我国的启示[J].北京:中国安全科学学报,2007. 7) 史璐.日本东京冰雪冷冻灾害管理体制对我国的启示[D].北京:生产力研究,2009. 8) 马伟锦,张正军.日本的食品安全保障体制及对我国的影响[J].浙江:经营与管理,2010. 9) 喻文琼.日本防灾安全教育的经验和我国学校的安全教育[J].重庆:教育探索,2011. 10) 孙震.日本的食品安全意识与把控[J].福建:安全与健康,2013. |
5. 工作计划
1 | 第八学期 1- 8周: | 论文开题,写出开题报告(拟写论文提纲),交指导教师审定签字。 |
2 | 9-13周: | 在教师指导之下撰写论文 [10周:交一稿; 13周:交二稿]。 |
3 | 14-16周: | 论文最后定稿,装订、上交。 |
4 | 16周或17周: | 论文答辩(具体时间另行通知)。 |
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