1. 研究目的与意义
背景：
1934年，贺绿汀在上海国立音专求学，当时他住在一家缝纫店的主楼，夏天热得要命，但是贺绿汀没有被这困难吓倒，他一边学习，一边创作，同时还不断地注视着音乐界的动态。欧洲著名作曲家、钢琴家亚历山大#8226;齐尔品来中国征集“国风味的钢琴作品”，在国立音专的招贴栏贴出公告，如果谁获优胜将能得到免费出国求学资格,并获奖金100元，贺绿汀先生了解到该活动后，在裁缝店的小楼上租住的屋里进行夜以继日的创作，最后以《牧童短笛》、《摇篮曲》和《往日思》三首作品参加比赛。1934年，正是国家风雨飘摇，《牧童短笛》的创作中也包含了作者的忧思，一方面， 贺绿汀把牧童、短笛、老牛融为一 体， 形象地描绘了山川秀美、生活安宁、天地和谐的美丽情 景，这与狼烟四起、枪炮隆隆的战争背景形成了鲜明对比， 与日军的血腥屠杀的背景形成了鲜明对 比， 与衣不蔽体、食不果腹的人民群众生活情景形成了鲜明 对比， 强烈表达了人们对战争的憎恶、对国家和民族的深切忧患， 以及对美好生活的赞美和 向往。另一方面， 作品的旋律始终是积极的、激烈的、舒缓的， 似乎又传达出人们崇高的革命乐观主义精神， 以及人们 对中国革命必胜的坚定信念。也许正是在这个意义上，使得 作品更为隽永、更加深刻、更具魅力。最终，《牧童短笛》﹙当时名为《牧童之笛》﹚获得了一等奖。此后齐尔品把这首钢琴曲带到欧洲亲自演奏，并在日本出版。从此，这首钢琴曲闻名国内外，成为各国钢琴家们的常备曲目，也成为音乐会中最常演奏的中国作品之一。
目的：
2. 研究内容与预期目标
研究内容：
贺绿汀《牧童短笛》是中小学音乐教学中惯常采用的教学曲目，通过研究贺绿汀的人物性格与创作背景，解析贺绿汀《牧童短笛》的创作与演奏特色技巧，分析该曲中的曲式结构特色，情感特色旋律特点以及曲中特殊的技巧难点，结合自身弹奏过程中的难点，分析研究解决方法，并且兼及贺绿汀对后时期音乐的影响和后人对其的评价，以期为教学演奏实践提供有价值的参考。
预期目标：
3. 研究方法与步骤
研究方法：
通过对相关文献的参考研究，对本课题的研究对象贺绿汀进行生平介绍，背景等相关内容描述。本课题主要是以对贺绿汀的钢琴曲《牧童短笛》的旋律、曲式分析、演奏技巧为主。采用音乐分析法对作品进行全面细致的分析，分析其旋律、织体、调性、曲式结构等方面。研究贺绿汀《牧童短笛》的中国民族音乐风格以及演奏者对乐曲的诠释和教学过程中的意义，最后综合音乐美学的思想，谈谈贺绿汀的作品对当时及后世的影响。
步骤：
4. 参考文献
1范元绩. 贺绿汀和他的《牧童短笛》[J]. 乐府新声(沈阳音乐学院学报), 1984.
2陈铭志. 贺绿汀的复调艺术手法[J]. 音乐艺术, 1984.
3梁茂春. 论贺绿汀作品的旋律[J]. 音乐艺术, 1984.
5. 工作计划
1、第1周2月25日～3月1日下达任务书
2、第2周3月4日～3月8日 完成开题报告
3、第3周3月11日～3月15日论文写作
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
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