G21中学综合实验楼结构设计(二)开题报告

 2022-11-26 13:00:13

1. 研究目的与意义

选课背景:课题来源于工程实际,具有较强的工程背景和工程应用前景。

框架结构体系的优点具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点,利于安排需要较大空间的建筑结构,框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期。

采用现浇混凝土框架时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。

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2. 课题关键问题和重难点

关键问题:计算一榀框架在水平荷载和竖向荷载作用下的内力,并与 PKPM 结构设计软件的计算 结果进行比较和分析。

难点:框架结构内力计算。

1.结构布置和初选构件截面尺寸,设计时要充分考虑强柱弱梁,强剪弱弯,强节点弱构件; 2.框架结构内力分析,用近似方法计算(手算)框架结构在水平荷载和竖向荷载作用下的结构内力 并与 PKPM 结构设计软件的计算结果进行比较,需要考虑恒载、活载、风荷载、地震作用; 3.框架结构的内力组合和荷载最不利布置,把各种情况下的结构(各构件)的内力按一定规律组 合,找出各构件的最不利组合以供构件的设计计算。

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3. 国内外研究现状(文献综述)

本次毕业设计题目为G21中学综合实验楼结构设计,建筑结构类型为钢筋混凝土框架结构,建筑面积约 4000平方米,建筑层数为四层,层高为3.0米。

属于实际工程应用课题,需要完成结构设计以及相应的施工图绘制。

为了更好地完成本次设计,查阅了一些相关资料,内容综述如下: 框架结构是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构,框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和 水平荷载,墙体起维护作用,墙体与框架梁、柱应有可靠的连接,以增强结构的侧移刚度。

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4. 研究方案

综合运用所学的专业理论知识,培养整体建筑结构设计的能力。

参考已学过的课本及有关资料, 遵照国家设计规范要求和规定,选择合理的结构方案和设计方法,按进度独立完成结构计算,并绘制 结构施工图。

结构设计步骤如下: 1.结构方案和初选截面尺寸:根据结构设计的基本规定,结合有关经验初选梁、柱等构件的截面尺寸和楼板的厚度。

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5. 工作计划

第一周:了解毕业设计有关要求,完成英文翻译的修改。

熟悉任务书,完成开题报告。

熟悉建筑图, 考虑结构方案。

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