1. 研究目的与意义
开展安徽省太湖中学实验综合楼工程施工组织设计，是为完成具体施工任务创造必要的生产条件、制定先进合理的施工工艺所作的规划设计，是指导一个拟建工程进行施工准备和组织现场施工的技术经济文件，是现场施工的法规。通过施工组织设计的编制，可以全面考虑拟建工程的各种具体施工条件，扬长避短地拟定合理的施工方案，确定施工顺序、施工方法和劳动组织，合理地统筹安排拟定施工进度计划；为拟建工程的设计方案在经济上的合理性，在技术上的科学性和在实施工程上的可能性进行论证提供依据；为建设单位编制基本建设计划和施工企业编制施工工作计划及实施施工准备工作计划提供依据；可以把拟建工程的设计与施工、技术与经济、前方与后方和施工企业的全部施工安排与具体工程的施工组织工作更紧密地结合起来。
2. 课题关键问题和重难点
综合运用所学的专业理论知识，并根据国家对建设项目的要求，确定经济合理的施工方案，对拟建工程在人力和物力、时间和空间、技术和经济、计划和组织等各方面做出全面合理的安排，以保证按照预定目标，优质、安全地完成施工任务。熟悉、审查施工图和调查研究；根据工程量；确定施工流向；确定施工顺序；确定施工方法；编制施工进度计划（横道图、网络图）；编制施工机具和设备需用量计划；编制材料、构件和半成品需用量计划；编制劳动力需用量计划；确定临时生产和生活设施；确定临时供水和供电管线；编制施工准备工作计划；绘制施工平面图；制定技术安全措施；对本工程所用脚手架和模板进行方案设计计算。
3. 国内外研究现状（文献综述）
施工组织设计是施工企业对施工项目进行管理的重要文件，是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保障[1] 。其作用对于工程建设的成败和经济效益具有决定性影响、现在的建筑市场依照工程施工的发包和承包实行工程招投标制和合同监理制，工程管理实行业主责任制，项目经理责任制和工程建设监理制等[2]。施工方案需要遵循以下几项原则[3]，以保证整体施工方案的设计效果，确保后续施工管 理能够有序进行。 首先，均衡生产、统筹规划。需要按照工程的整体建设内容详细设置施工组织以及建设标准等，通过统一筹划及安排的方式，遵循均衡生产原则进行施工管理。其次，分段组织、重点先行。有效规划支渠以及涵洞等各部分的施工，保证延伸段平行施工效果，在工区目标范围内确保所有施工内容能够高质量完成或提前完成。最后，有序推进、突出重点。对隧洞不良地质洞段做出正确评估和勘测，通过对实际情况的全面监控，做好人员以及设备等各项资源的配置，从而保证支渠平行作业需求能够得到满足。同时，按照施工重点以及施工整体安排，有序展开各项施工及其管控。
校园建筑设计的主要对象是学生，应当力争修建一个以人为本的美好环境。学生是校园中最活跃的因素，除学习、运动、休息等最基本的校园生活外，更需要交流，因此建筑中交往空间的创造往往是设计成败的关键。校园建筑有必要突破局部封闭独立的部分，创造更多可以融汇不同学科领域知识的交往空间，以有利于资源共享和学科交流。近些年来全国各地的学校建设进入了一个高速发展的阶段，涌现出许多优秀的校园建筑设计。在校园建设中，由于用地紧张等原因，经常建设一些综合性的高层建筑，对中学综合性高层建筑的设计有一些思考和体会[4]。
自定心结构和可更换结构构件或保险丝的概念是抗震结构设计的一种新方法[5]。新的结构体系不仅能防止地震时住户的结构失效和生命安全，而且还能在地震发生后的短时间内迅速恢复其基本功能。通过自重或预应力恢复原有的位置，这种结构被定义为摇摆式或自定心式的结构。另一种新型结构系统的可更换元件，包括耦合梁、耗能装置、橡胶轴承等，设计成非弹性或失效，如保险丝，保护主体结构在高地震活动区域不受破坏。
4. 研究方案
写施工组织设计
1、对拟建工程概况和施工条件作简要而又重点突出的文字介绍，阐明拟建工程的基本情况。
5. 工作计划
| 1~2周 | 了解学校有关毕业设计要求，进行英文翻译 | 检查英文翻译 |
| 3～5周 | 进驻施工单位了解工程概况和施工条件，熟悉建筑图、施工图 |
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| 6～8周 | 安排施工方案、安排施工进度计划和资源需要量计算、绘制施工平面图 | 期中检查 |
| 9~10周 | 完成相关方案支撑设计计算 | 指导检查设计计算结果 |
| 11周 | 修改、完善论文，准备答辩 | 检查论文质量及成果 |
| 12周 | 答辩 | 答辩 |
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