1. 研究目的与意义
1.1研究背景
（1） 在经济和社会不断发展的今天，从小培养新时代的儿童已经是每个家庭重中之重的问题，那么幼儿园建筑设计具有十分重要的作用，对幼儿园进行探讨，是一个永不过时的问题，具有重要的经济价值和社会意义，越来越受到社会各界的关注。
（2）幼儿园不仅仅要照顾儿童的身体，对于儿童发展，健康，审美也有很高的要求，对儿童许多习惯的养成也有关键作用，设计者如何理性并且全新的角度来对待幼儿园的设计，也是个值得充分思考的问题。幼儿园作为现代幼儿教育实施的基本平台，发挥着重要作用。
2. 研究内容与预期目标
2.1研究内容
（1）用研方面:幼儿园是对婴幼儿进行保育和教育的重要场所,幼儿园位置的选择、室内外空间、色彩的设计,都应根据幼儿的生理、心理特征和保育功能进行合理化设计,创造出活泼、童趣、多样化的环境条件,从而促进幼儿良好个性的形成和充分发展。
（2）设计方面：
3. 研究方法与步骤
3.1研究方法
幼儿园总平面环境研究，幼儿园环境是一种特殊的环境，是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。它既包括幼儿园内部小环境，也包括幼儿园教育有关的家庭，社会，自然等大环境，它覆盖了幼儿园全体工作人员，幼儿，幼儿园房舍，设备设施，空间布局以及各种信息要素总和。
幼儿园平面功能流线的研究，是指日常活动的路线。好的幼儿园设计应当是能够激发幼儿创造力的场所，其本身暗示着运动与开放，建筑的布局应当考虑整体与局部的关系，让幼儿意识到自己处于幼儿园的大环境中，而不是局限在自己的班级，对于幼儿有吸引力的小尺度空间，也应当多加注意，因为儿童最为敏感的是身体的直接接触。幼儿的智力开发，身体成长，道德的培养已经成为了全世界关系的话题，也同样也要求了幼儿园要又比之前更加多方面，智能的设计，幼儿园的环境便是一项复杂的研究。
4. 参考文献
[1]师卫华. 以北京市海淀区为例的当前我国幼儿园室外环境设计研究[D].北京林业大学,2011.
[2]张依娟. 基于幼儿园教育探究区域活动有效性提升的策略[J/OL]. 中国培训:1.https://doi.org/10.14149/j.cnki.ct.20170621.066.
[3]沈群英.《宁波大学学报:教育科学版》[J].2019年，33（1）：124-127页 共4页
5. 工作计划
2022-2022学年第一学期
第3周前任务书下达，
第6周进行开题，提交开题报告
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
