网约配送员的职业伤害保障问题分析开题报告

1. 研究目的与意义

一、研究背景

1、时代背景

2021年，我国经济发展经历了复杂严峻的国际环境和国内疫情散发等多重考验，在互联网技术的扶持下，以共享经济、平台经济为代表的新业态不断发展，在稳定国民经济过程中具有重要作用。根据国家信息中心发布的《中国共享经济发展年度报告（2022）》显示：2021年，共享经济市场交易规模约36881亿元，比上一年增长约9.2%；在线外卖收入占全国餐饮业收入比重约为21.4%，同比提高4.5个百分点；从居民消费的角度看，在线外卖用户在网民中的普及率达到了46.36%。

2. 研究内容和预期目标

一、研究内容

首先通过查阅文献，搜集并分析相关数据后，总结网约配送员面临的职业伤害状况，其次，分析职业伤害保障面临的困难及其产生原因，然后对国内职业伤害保障试点模式进行分析，最后从政府、用工企业和网约配送员自身三个方面提出对策，为完善网约配送员职业伤害保障体系提出优化建议。

二、预期目标

3. 研究的方法与步骤

一、研究方法

（一）文献研究法

通过查阅有关网约配送员职业伤害及其职业伤害保障有关的学术论文和政策新闻，了解网约配送员的基本情况、网约配送员参与我国现行工伤保险的障碍以及我国现行职业伤害保障试点区域政策的情况等，对职业伤害保障有一个全面系统的了解，为本文的写作积累丰富的理论和现实依据。

4. 参考文献

[1]王增文,陈耀锋.新业态职业伤害保障制度的理论基础与制度构建[J].西安财经大学学报,2022,35(02):74-83.

[2]王增文,杨蕾.数字经济下新业态从业人员职业伤害保障的构建逻辑与路径[J].山西师大学报(社会科学版),2022,49(03):73-78.

[3]杨云霞.分享经济中用工关系的中美法律比较及启示[J].西北大学学报(哲学社会科学版),2016,46(05):147-153.

5. 计划与进度安排

1．2024年11月1日—12月16日，教师指导学生确定论文选题，学生搜集相关资料。
2．2024年12月17日—12月30日，教师指导学生确立论文写作提纲并逐步细化。
3．2024年1月9日—3月6日，教师下达《任务书》、外文翻译资料。
4．2024年3月6日—3月15日，学生完成开题报告和外文资料翻译工作。
5．2024年3月16日—4月19日，教师指导学生完成论文初稿并修改。
6．2024年4月20日—5月10日，教师指导学生完成论文二稿并修改。
7．2024年5月11日—5月17日，教师指导学生完成定稿；学生上传论文进行重复率检测、打印论文稿呈交指定评阅教师。
8．2024年5月18日—5月23日，教师评阅论文，指导学生准备答辩。
9．2024年5月24日—5月26日，学生参加毕业论文答辩，完成相关表格。
10．2024年5月27日—5月31日，学生上传论文修改完善稿，提交毕业论文全套纸质材料。

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