1. 本选题研究的目的及意义
随着经济全球化和信息技术革命的深入发展，创业活动在推动经济增长、创造就业机会、促进社会进步等方面发挥着越来越重要的作用。
大学生作为高素质人才群体，具有创新精神和创业潜力，其创业活动受到政府、社会和高校的广泛关注。
本选题研究大学生创业意愿的影响因素，旨在探究影响大学生创业意愿的各种因素，了解大学生创业意愿的现状和特点，为政府制定促进大学生创业的政策、高校开展创业教育、社会营造良好的创业环境提供参考依据，具有重要的理论意义和现实意义。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，国内外学者对大学生创业意愿的影响因素进行了大量的研究，取得了丰硕的成果。
1. 国内研究现状
国内学者对大学生创业意愿影响因素的研究起步较晚，但发展迅速。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本研究将从个人因素、家庭因素、社会环境因素、高校教育因素四个方面，分析影响大学生创业意愿的因素，并探讨各因素之间的交互作用。
具体而言，本研究将着重分析以下几个方面：
1.个人因素:分析性别、专业、学业成绩、创业能力、风险偏好、成就动机、创新精神等个人因素对大学生创业意愿的影响。
2.家庭因素:分析家庭背景、父母的创业经历、家庭的创业支持、家庭的经济条件等家庭因素对大学生创业意愿的影响。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用定量研究与定性研究相结合的方法，以问卷调查为主要数据来源，辅以访谈、案例分析等方法，对大学生创业意愿影响因素进行深入分析。
1.问卷设计:
借鉴国内外成熟的创业意愿量表，结合本研究的理论框架，设计问卷调查问卷。
问卷内容涵盖个人因素、家庭因素、社会环境因素、高校教育因素等方面。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.理论框架的构建:本研究将结合国内外相关理论，构建一个较为全面和系统的大学生创业意愿影响因素的理论框架，为理解大学生创业意愿的形成机制提供新的视角。
2.研究方法的综合:本研究将采用定量研究与定性研究相结合的方法，以问卷调查为主要数据来源，辅以访谈、案例分析等方法，以期获得更加全面和深入的认识。
3.研究内容的拓展:本研究将不仅分析传统的个人因素、家庭因素、社会环境因素，还将重点关注高校教育因素对大学生创业意愿的影响，并探讨各因素之间的交互作用，以期更准确地把握影响大学生创业意愿的关键因素。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
1.李金华,周文.大学生创业意愿的影响因素及提升路径[J].教育与职业,2023(10):115-119.
2.吴春,黄丽霞,李响.新时代大学生创业意愿的影响因素及提升路径[J].创新创业理论研究与实践,2023,6(03):44-48.
3.郭爱玲,王力,韩雪,等.乡村振兴背景下大学生返乡创业意愿影响因素研究[J].科技进步与对策,2023,40(09):105-111.
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