1. 本选题研究的目的及意义
随着互联网技术的快速发展和普及，电子商务蓬勃发展，网络购物逐渐成为一种主流消费方式，尤其受到大学生的青睐。
大学生群体具有较高的教育水平、较强的消费能力和对新事物较高的接受程度，他们的网购行为呈现出独特的特征，对于理解网络消费行为、制定电商营销策略、引导大学生理性消费具有重要意义。
本选题旨在通过对大学生网购行为进行深入分析，探究大学生网购的动机、特点、影响因素及其带来的影响，以期为电商平台提供参考，帮助其更好地满足大学生消费需求，同时也为引导大学生理性消费、促进网络经济健康发展提供理论依据。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，国内外学者对网络消费行为进行了广泛的研究，取得了丰硕的成果，为本研究提供了重要的理论基础和参考。
国内研究现状：国内学者对大学生网购行为的研究主要集中在以下几个方面：1.大学生网购动机研究：研究发现，大学生网购的主要动机包括价格优惠、商品种类丰富、购物便捷等[1,2]。
2.大学生网购行为特征研究：研究发现，大学生网购呈现出冲动性消费、品牌忠诚度低、易受促销活动影响等特征[3,4]。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本研究将以问卷调查为主要手段，收集大学生网购行为的相关数据，并运用统计分析方法对数据进行处理和分析，以揭示大学生网购行为的特征、影响因素及其带来的影响。
具体研究内容如下：
1.大学生网购现状调查：通过问卷调查，收集大学生网购的基本情况，包括网购频率、消费金额、商品种类、平台选择、支付方式等，了解大学生网购的总体情况。
2.大学生网购行为特征分析：基于问卷调查数据，分析大学生网购行为的特点，例如网购动机、商品选择偏好、平台忠诚度、价格敏感度、冲动性消费倾向等。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用定量研究方法，主要步骤如下：
1.文献研究：查阅国内外相关文献，了解大学生网购行为研究的现状、理论基础、研究方法等，为本研究提供理论依据和方法指导。
2.问卷设计：根据研究目的和研究内容，设计问卷调查表，包括大学生基本信息、网购行为特征、网购行为影响因素等方面的内容。
3.问卷调查：选择合适的样本群体，进行问卷调查，收集大学生网购行为的相关数据。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.将大学生网购行为与其个人因素、社会环境因素和网络环境因素进行综合分析，构建大学生网购行为影响因素模型，并探讨各因素之间的交互作用，以期更全面地理解大学生网购行为的形成机制。
2.重点关注大学生网购行为对大学生的长期影响，不仅分析其对学习、消费观念、生活方式等方面的影响，还将探讨其对大学生心理健康、价值观等方面的影响，以期更深入地了解大学生网购行为的社会意义。
3.将研究结果与电商平台的营销策略相结合，为电商平台制定针对大学生的营销策略提供参考，帮助其更好地满足大学生消费需求，提高市场竞争力，促进网络经济健康发展。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
1. 李克强. 政府工作报告[N]. 人民日报, 2023-03-06(001).
2. 习近平. 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务[N]. 人民日报, 2023-04-11(001).
3. 马斯洛. 动机与人格[M]. 许金声, 译. 北京: 中国人民大学出版社, 2018.
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