1. 研究目的与意义
随着工业化的发展，大量的劳动力迁移到城市就业，促进了城市和发达地区的GDP增长，农村部分个体经济得到一定改善。观察农村劳动力迁移的现状和趋势，分析劳动力转移的动因以及影响劳动力转移的制约因素，将对于经济快速发展有着重大意义。消除制约因素，加快农村剩余劳动力有效转移的速度和规模，是加快城镇化建设进程的必要要求，同时对实现城乡统筹、构建和谐社会、建设社会主义新农村具有重要的意义。
2. 研究内容和预期目标
1.研究内容：
本文首先介绍我国农村劳动力迁移的现状，针对具体现状分析劳动力转移的动因，通过对影响劳动力转移的制约因素来研究农村劳动力迁移的趋势，并对如何消除制约因素给出简要的建议及措施。
2.关键问题：
3. 国内外研究现状
一.国外研究成果。
（一）李的推拉理论。
李（E.S.Lee）通过建立分析框架，解释从迁移地到迁入地的过程会遇到推力、拉力和阻力。他认为两种不同方向的力促进了人口流动。一种是阻碍人口流动的力量，一种是促进人口流动的力量。他提出来三个方面的假设：一是有关劳动力转移数量的假，二是迁入流和回流，三是劳动力迁移对人口素质的高低有选择。
4. 计划与进度安排
序号 | 阶段名称 | 主要工作（学生/指导教师/其他） | 开始时间 | 截止时间 |
1 | 部署阶段 | 教务处、学院、辅导员、本导开展毕业论文（设计）动员 | 2022.10.26 | 2022.10.31 |
2 | 选题阶段 | 学生:确定选题并提交 | 2022.11.1 | 2022.11.23 |
指导教师：确认选题 | 2022.11.24 | 2022.11.30 | ||
3 | 开题阶段 | 学生：撰写、提交、修改开题报告 | 2022.12.1 | 2022.12.31 |
指导教师：审核开题报告 | 2022.1.1 | 2022.1.15 | ||
4 | 初稿阶段 | 学生：撰写、提交论文初稿、中期检查 | 2022.1.15 | 2022.3.19 |
指导教师：审阅初稿、中期检查 | 2022.3.20 | 2022.4.10 | ||
5 | 论文修改阶段 | 学生：反复修改论文并提交修改稿（二稿、三稿）、提交外文文献及译稿， | 2022.4.11 | 2022.5.6 |
指导教师：审阅论文修改稿、审阅外文文献翻译稿 | ||||
6 | 定稿阶段 | 学生：提交论文定稿版 | 2022.5.7 | 2022.5.10 |
指导教师：审定并给出指导成绩 | 2022.5.11 | 2022.5.16 | ||
7 | 答辩分组、评阅阶段 | 院系成立答辩小组、分配评阅人、给出评阅成绩 | 2022.5.17 | 2022.5.27 |
8 | 答辩阶段 | 现场答辩及成绩录入，成绩发布 | 2022.5.28 | 2022.6.10 |
9 | 二次答辩 | 不合格论文学生和推荐校优秀毕业论文（设计）学生二次答辩 | 2022.6.11 | 2022.6．16 |
10 | 论文推优 | 学院上报校级优秀毕业论文 | 2022.6.17 | 2022.6.24 |
11 | 工作总结 | 毕业论文工作进行总结、抽检 | 2022.6.25 | 2022.6.30 |
5. 参考文献
[1] 程名望、史清华.中国农村劳动力转移动因与障碍的一种解释[J] .经济研究.2006-4
[2] 蔡新会.中国城市化过程中的乡城劳动力迁移研究---根据人力资本投资的视角[D].复旦大学博士学位论文.2004-4-30
[3] 韩长赋.中国农民工的发展与终结.中国人民大学出版社.2007-3
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