1. 研究目的与意义
当今社会正处于网络,信息化大潮席卷全球的时代,网站以其独特的优势占据一席之位。
为了有效收集有关教学的信息,促进师生交流,调动广大教师教学积极性,评学系统应运而生。
它能及时反馈教学信息,补充查漏学生的问题和建议,同时又能加强师生交流,起到教学相长的目的。
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2. 文献综述
一.引言教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。
教学评价是对教学工作质量所作的测量、分析和评定。
它包括对学生学业成绩的评价,对教师教学质量的评价和进行课程评价。
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3. 设计方案和技术路线
技术方案: 1、采用软件工程的程序化开发和设计思想指导整个设计过程,进行系统的需求分析、概要设计、详细设计; 2.编程实现可以使用ASP.NET作为应用程序开发工具,SQL server或其他数据库平台。
利用C#.net或其他编程语言完成系统实现; 3.采用B/S三层体系结构模式。
B/S模式开发简单,部署和维护方便,易于扩展。
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4. 工作计划
①第1~2周进行课题调研,学生开题,进入设计阶段;指导教师开始检查学生开题情况。
②第2~16周毕业设计(论文)进行。
③第7周对学生进行毕业设计(论文)中期检查。
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5. 难点与创新点
1.设置权限,避免重复评教;2.可设置班级对应老师的关系,不设置即无评教信息。
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