1. 研究目的与意义
随着互联网技术的不断发展，人类社会迈入一种全新的信息化社会发展形态互联网经济时代。
2015年李克强总理在政府工作报告中首次提出要制定互联网行动计划，利用大数据、物联网和云计算等新一代信息技术与我国经济领域和其他社会领域深度结合，促进中国经济的健康持续发展。
同年政府工作报告中也首次提出要在全社会范围内推动大众创业、万众创新。
2. 课题关键问题和重难点
关键问题： 1、互联网 时代创业环境背景和特点；2、互联网 时代创业者创新创业存在的问题；3、互联网 视域下创业者创新创业新机遇与挑战；重点：在现有文献资料的基础上，结合案例分析、查阅文献了解互联网时代创业者的现状，分析其存在的问题，研究目前在互联网时代创业者的创新路径，对互联网创业者进行集群分析，并提出建议。
难点（研究过程中预计可能遇到的困难或问题，并提出解决的方法和措施）进行案例分析和查阅文献，分析和总结针对互联网时代创业者的现状及存在的问题，实证调查工程量大，需要耗费较长时间。
此次调查不仅要对南京市的众创空间创业者进行问卷调查，还要对创业者、相关行政单位等进行过访谈，并进行数据整理分析，技术要求较高，工程量大。
3. 国内外研究现状（文献综述）
创业者互联网 创新创业与传统行业的创业相比，所必备的条件和环境有所不同。
由于互联网经济需要的前沿的技术以及互联网企业独特的发展与经营模式，为实现互联网 视域下创业者创新创业提供了更多的选择。
汪端德认为（2017）[1] 互联网 带来的不只是口号，还有更加深入人们生活的移动互联网。
4. 研究方案
通过梳理相关文献，本文试图调研互联网时代乡村教育发展的现状、问题及创新路径。
研究方法：本文采用理论分析与问卷调查分析相结合的方法进行研究。
首先阅读相关文献，了解互联网时代乡村教育发展的背景，接着结合问卷调研结果分析互联网时代乡村教育发展的现状和存在的问题，并以沪江为例探究互联网时代乡村教育发展的创新路径。
5. 工作计划
研究通过半结构化访谈的方法，对互联网创业者群体处于不同发展时期、不同行业、不同盈利模式的典型电子商务创业企业的创业者及其员工进行了现场访谈和概括总结。
研究发现，电子商务创业活动或任务具有虚拟运营、技术支持和分布协作三个主要特征;电子商务创业压力主要来自个体内源、个体外源、组织内源和组织外源四个方面，并且在不同的个体或组织之间，这些压力的侧重点很可能存在较大差异。
这些结果为后继研究奠定了初步的理论构思框架。
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