1. 本选题研究的目的及意义
疫苗接种是预防和控制传染病最经济、最有效的手段之一。
随着我国计划免疫工作的不断推进，疫苗种类和数量不断增多，接种人群不断扩大，对疫苗管理工作提出了更高的要求。
传统的疫苗管理模式存在着诸多弊端，如信息记录不完整、数据统计困难、疫苗追溯困难等，难以满足现代化疫苗管理的需求。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，随着信息技术的快速发展和人们对健康的日益重视，疫苗管理信息化已成为全球趋势。
各国政府和医疗机构纷纷投入大量资源，开发和应用各种疫苗管理信息系统，以提高疫苗管理效率和安全性。
#国内研究现状国内疫苗管理信息化起步较晚，但发展迅速。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本选题的主要研究内容包括以下几个方面：
1.武汉理工大学校医院疫苗管理现状调研分析校医院现有的疫苗管理模式调查疫苗管理过程中存在的问题和需求收集和整理相关数据，为系统的设计和开发提供依据2.疫苗管理信息系统需求分析确定系统的功能需求，例如疫苗出入库管理、库存管理、接种记录管理、冷链监控等分析系统的性能需求，例如系统的响应时间、并发用户数、数据安全性等设计系统的用户界面，确保系统易用性和用户体验3.疫苗管理信息系统设计设计系统的架构，例如采用B/S架构或C/S架构设计数据库，例如使用MySQL或Oracle数据库设计系统的模块，例如用户管理模块、疫苗管理模块、接种管理模块等4.疫苗管理信息系统实现选择合适的开发语言和开发工具，例如Java、Python、SpringBoot等开发系统的各个模块，并进行单元测试和集成测试部署系统，并进行系统测试和验收测试5.疫苗管理信息系统评价对系统进行功能测试、性能测试、安全测试等收集用户反馈，对系统进行改进和优化
1. 主要内容
本选题的主要研究内容包括以下几个方面：
1.武汉理工大学校医院疫苗管理现状调研分析校医院现有的疫苗管理模式调查疫苗管理过程中存在的问题和需求收集和整理相关数据，为系统的设计和开发提供依据2.疫苗管理信息系统需求分析确定系统的功能需求，例如疫苗出入库管理、库存管理、接种记录管理、冷链监控等分析系统的性能需求，例如系统的响应时间、并发用户数、数据安全性等设计系统的用户界面，确保系统易用性和用户体验3.疫苗管理信息系统设计设计系统的架构，例如采用B/S架构或C/S架构设计数据库，例如使用MySQL或Oracle数据库设计系统的模块，例如用户管理模块、疫苗管理模块、接种管理模块等4.疫苗管理信息系统实现选择合适的开发语言和开发工具，例如Java、Python、SpringBoot等开发系统的各个模块，并进行单元测试和集成测试部署系统，并进行系统测试和验收测试5.疫苗管理信息系统评价对系统进行功能测试、性能测试、安全测试等收集用户反馈，对系统进行改进和优化
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用文献研究法、调查研究法、系统分析与设计方法、软件工程方法等多种研究方法，具体步骤如下：
1.文献研究阶段:搜集和研读国内外疫苗管理信息化相关文献，了解疫苗管理信息化的发展现状、趋势和技术难点，为本研究提供理论基础和技术参考。
2.调查研究阶段:通过问卷调查、访谈等方式，对武汉理工大学校医院的疫苗管理现状进行调研，了解校医院对疫苗管理信息系统的需求，收集系统开发的相关数据。
3.系统分析与设计阶段:根据需求调研结果，采用结构化分析方法、面向对象分析方法等，对疫苗管理信息系统进行需求分析、功能设计、数据库设计、界面设计等，制定详细的系统开发方案。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.针对性强:系统的设计和开发将紧密围绕武汉理工大学校医院的实际需求，并充分考虑学校的管理体制和发展规划，确保系统实用性和可操作性。
2.功能完善:系统将整合疫苗管理的各个环节，实现疫苗出入库管理、库存管理、接种记录管理、冷链监控等功能的一体化管理，并提供数据分析和报表统计功能，为学校的免疫规划和疫情防控提供决策支持。
3.技术先进:系统将采用先进的软件开发技术，例如B/S架构、数据库技术、数据加密技术等，确保系统的稳定性、安全性和可扩展性。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
1.刘丽, 袁媛, 王雅静, 等. 高校学生疫苗接种信息管理系统的设计与实现[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17(21): 133-136.
2.张雪梅, 许峰, 张浩, 等. 基于物联网的疫苗冷链安全追溯系统研究[J]. 电子技术与软件工程, 2022(18): 122-125.
3.李华. 浅谈医院信息系统安全现状及防护对策[J]. 科技经济导刊, 2021(26): 134 136.
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