1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
文 献 综 述一、论文研究背景与意义1.1研究背景当前，我国正处于向教育强国迈进的关键阶段，尽管教育发展水平已有了明显的提高，但依旧面临着乡村教育发展落后，城乡教育发展鸿沟大，乡村信息化教育现状跟不上时代步伐等问题。
加快乡村学校信息化教育发展，提升师生创新能力、促进教育公平、完善终身教育体系，无疑对解决上述一系列乡村教育发展滞留问题具有深远意义。
为乡村学校教育插上信息化的羽翼，利用信息技术手段改造传统课堂，突破时间与空间的局限，辅助师生的教与学:使用互联网和云计算为终身教育所提供的支持平台，更加快捷地扩大优质教育资源覆盖面，提升教育质量。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
1.研究目的在在线教育市场逐渐扩大且越来越重要的大背景下，要想让学生享受在线教育带来的便利，就必须解决在线教育中出现的问题，其中又以欠发达地区的问题最为严重。
一是如何克服发展不均衡的问题，受基础设施建设的影响，东部发达地区在在线教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区。
二是教学交互性差的问题，由于通过网络实现的教育教学过程，不要求教师和学生在时间和空间上严格不同步，客观造成教学交互性差。
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