1. 研究目的与意义
背景：在高等教育大众化，国际化的今天，如何培养出高水平、具有国际竞争力的人已成为各国普遍关注的一个重要的问题。我国作为高等教育大众化培养的主体且在各行各业发挥着中流砥柱作用的本科生更是面临着提高水平与国际竞争力的重要任务。为了破解以上困境，鼓励培养优秀学生的竞争意识与能力，奖学金被寄予了厚望。因此，如何评定奖学金很重要，此论文特选S校为实证分析对象。
目的及意义：大学生奖学金评定工作是对学生最广泛、最深入、最重要的综合考察和鼓励措施，奖学金的评定是当代大学生最关注的问题之一。在评定奖学金的过程中会出现一系列的问题例如：奖学金名目少、惟成绩论、公平与否等，这些问题侧重指标单一，绩效考评存在问题。通过对问题的分析，制定对策措施，我们能以此为依据做好奖学金评定的借鉴、改革，更好的发挥奖学金对大学生的激励作用。
2. 研究内容与预期目标
研究内容：本文对大学生奖学金评定作了全面、系统的分析，从绩效评定的相关概念出发，以S校为研究对象，描述了当前大学生奖学金评定的现状和存在问题，，从而针对存在问题提出相应的对策。
预期目标：通过了解绩效考评的相关理论，分析S校在奖学金评定中出现的问题，从而映射大学生奖学金评定的普遍问题，最后根据存在的问题提出相应的对策，并希望为大学生的奖学金评定提供一些实际性的参考。现拟订提纲如下：
一前言
3. 研究方法与步骤
研究方法：
⑴文献资料分析法。本文通过查阅大量的书籍、文献资料，包括绩效考评著作、学生手册等，为奖学金评定的实战研究提供了可靠的理论支持。
⑵问卷调查。为更深刻、深入地了解S校的奖学金评定状况，特深入、具体地对S校奖学金进行了详细的调查。问卷调查的主体为学生、老师，为分析S校的奖学金评定现状提供了可靠的资料来源，了解了该校奖学金评定存在的问题。
4. 参考文献
1] 郑永红. 高校奖学金评定机制存在的问题及策略研究[D]. 福建医科大学, 2016.
[2] 吴涛, 许华山, 王丽莎. 论高校奖学金评定制度的完善[J]. 长春工业大学学报:高教研究版, 2011.
[3] 张彦军. 大学生对奖学金评定结果归因倾向研究--以甘肃某高校为例[J]. 青海师范大学 2012.
5. 工作计划
1) 2022年12月25日——2022年1月1日确定题目，明确毕业论文写作的基本要求，理清思路；
(2) 2022年1月1日——2011年3月中旬广泛搜集资料，在指导教师的指导下，完成开题报告及论文提纲；
(3) 2022年3月中旬——2022年4月底论文初稿的撰写；
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
