1. 研究目的与意义
理由
员工是一个企业的重要组成部分，员工工作绩效和企业绩效息息相关。作为企业最重要的资源之一，员工绩效的高低与企业在激烈的竞争中能否获得生存和发展息息相关。关于员工绩效的研究也一直是企业管理领域尤其是人力资源管理领域备受关注的议题。
除了员工之外，企业组织中还有一个重要的人物角色是领导。领导直接影响企业伦理规范的形成和推广。市场观念的转变和社会良性的发展始终离不开企业及领导者正确健康的道德价值观的建立，而企业领导者与下属在交流互动中，通过多种机制来促进员工个体表现出更多符合伦理规范的企业行为，也助推了企业公民的道德建设进程。伦理型领导作为重要的领导风格，直接和企业中存在的伦理道德观念和伦理问题相关。鉴于中国企业文化环境的这种特殊性，以及社会对企业道德标准的提升，相较于变革型等领导行为，研究伦理型领导更具有现实意义。
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2. 研究内容和预期目标
研究的主要内容
本研究通过问卷调查的方式，收集样本数据，完成相关实证研究，探讨伦理型领导、工作-家庭平衡、工作-家庭丰富化、员工工作绩效这些变量之间的关系，具体内容包括：（1）伦理型领导是否会显著影响员工工作绩效；（2）工作-家庭平衡是否会显著地提高员工工作绩效；（3）伦理型领导是否会正向影响工作-家庭平衡；（4）工作-家庭平衡是否中介了伦理型领导与员工工作绩效之间的正向影响关系；（5）伦理型领导是否会显著影响工作-家庭丰富化；（6）工作-家庭丰富化是否会显著提高员工工作绩效；（7）工作-家庭丰富化是否中介伦理型领导与员工工作绩效之间的正向影响关系。通过这些内容的研究，丰富和拓展伦理型领导和员工工作绩效的理论与实证研究。
根据研究内容，本文共分为六个部分。
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3. 国内外研究现状
伦理型领导的概念
不同分支机构和部门的组织道德行为在社会科学研究中日益受到重视，特别是在领导领域（Brown，2006；Kalshoven等人，2011）。到本世纪初，伦理领导力已经演变为一种独特的领导力结构。一些研究表明，伦理型领导是变革型和交易型领导风格的结合（Dadhich，Bhal，2008）。根据Trevino等人（2003）的研究，伦理型领导力使用变革型和交易型领导风格来影响标准制定过程、绩效评估和奖惩，以使追随者对道德伦理行为负责。伦理型领导力强调了领导者在营造信任、正直和公平氛围中的作用（Mendonca，Kanungo，2007）。鉴于领导者在组织层级中的权威地位，他们受到员工的特别关注（Neubert等人，2009）。他们的合法权力、对资源和责任的控制使他们能够影响道德组织氛围和组织成员的个人行为（Mayer，2009；Schaubroeck，2012）。
对于伦理型领导的概念界定，学界还没有一个统一的说法，社会学习理论（Bandura，1978）认为，“个体能够通过对角色榜样的观察来学习适当的行为标准。”与此对应，伦理型领导对于下属来说，是一种角色榜样，而结合领导者在组织中的特殊位置，更能促使下属对其效仿学习。Brown等人（2005）将伦理型领导力定义为：“通过个人行为和人际关系展示合乎规范的行为，并通过双向沟通、强化和管理决策向下属推广此类行为，使他们成为追随者。”。此定义也成为了目前国内外认可度最高的一版。这一定义揭示了伦理型领导的两个维度：伦理型人格和伦理型管理。伦理人格维度是指领导者的个人特质和行为。道德领袖被描述为杰出的榜样，是有着利他主义、诚实、值得信赖和公平特质的个人，他们表现出对下属的关心和支持，以及对社会的关心（Trevino等人，2000）。伦理管理维度是指领导者在塑造他人行为方面的角色。道德领袖是道德行为的榜样，他们积极树立道德行为榜样，通过交流让下属也明确道德标准和价值观，从而以合乎道德的方式行事。在这个过程中，他们会通过使用奖励制度对下属行为进行引导以达到预期（Den Hartog，De Hoog，2009；Kalshoven等人，2011；Trevino等人，2000）。之后，Resick等（2006）又基于对跨文化大样本中伦理型管理者的研究提出了的伦理型领导的新概念，即中层管理者伦理型领导拥有个性/诚信、利他主义、集体激励、鼓励等；高层管理者伦理型领导涵盖道德公平、角色清晰、权利共享等的内涵。到2010年，Riggio则认为社会学习理论对于伦理型领导的解释具有一定的局限性。他认为伦理型领导者具有在组织环境中坚韧、谨慎、节制、公正等美好的品德，并且这些个人性格特征和领导行为都符合伦理道德规范。
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4. 计划与进度安排
根据研究内容，本文共分为六个部分。
第一章 绪论。主要阐明了本次研究的背景、目的和意义，并确定研究总体方向内容，指出创新点，构建整体研究思路。
第二章 文献综述。回顾了国内外关于工作-家庭平衡、工作--家庭丰富化、伦理型领导以及员工工作绩效四个变量的相关文献，并对已有文献进行分析总结。
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5. 参考文献
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