1. 研究目的与意义
一、研究背景
中国“红学”博大精深，其创作技术奥妙无穷。从《红楼梦》成书1784年起至今，关于红楼梦的各种研究从来没间断过，人们对它的拜读不但没有减少半分，反而与日俱增，并由此出现了专门研究《红楼梦》的红学，这都源于它所描写人物的多样性。《红楼梦》中的人物成百上千，每个人都独具特色，今天我从平儿的秘书修养出发，去探究平儿秘书之道。
红学家无一不被平儿的为人处事所折服，鲁迅先生曾经说过：“《红楼梦》最经典的地方在于其敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大为不同，所以其中所叙人物，都是真的人物。”即人物塑造方面，每个人都是复杂多样的，而又相互依存，互为表里。我们可以在宝玉黛玉等主人公身上找到他们的缺点，也可以从很多人不齿的贾琏身上找到闪光点。而平儿，作为王熙凤的陪嫁大丫头之一，在书中几乎找不到任何有意或无意诟病她的地方，她对王熙凤可以说是真爱，对贾琏是无奈的，对下人永远谦和公正，以不卑不亢的姿态，给人一种“完人”的感觉。赵丹在《〈红楼梦〉中平儿的处事方式折射出的秘书工作艺术》中写到，作为凤姐的副手，平儿实质上扮演着秘书的角色，且高度赞扬了平儿。著名红学家周思源说“如果把王熙凤比作内阁总理，那平儿就该是内阁长官了。”曹卫菊、陈洪秀指出“平儿作为王熙凤的首席大丫鬟，是凤姐的参谋和得力助手，其言行举止无不体现着秘书职能。”梁晓琪在《红楼梦中的秘书之道》中指出平儿其高超的处事艺术值得秘书人员学习。知乎里对红学有所研究的学者对平儿的评价可以借《三国演义》曹操说陈登的一句话“陈元龙身处惊涛骇浪之中，犹弄潮耳”来概括，《红楼梦》里，平儿亦然：身处惊涛骇浪之中，犹弄潮耳。墨亚说：“在《红楼梦》的丫头群中,平儿是被重点塑造也是性格最为独特的形象之一。她没有晴雯‘撕扇子作千金一笑’的自尊和勇气,没有‘鸳鸯女誓决鸳鸯偶’的刚烈和坚决,没有袭人藏于柔顺表面的工于心计,没有香菱被折磨致死的堪伤遭际,平儿一如其名,初读之下,性格中似乎没有某种因素可以给读者留下特别深刻鲜明的印象,平和镇静,波澜不兴。但较之其他人物细细品评之后,才愈体会出其身上独特的魅力,才明白平儿为何长期以来被作为一个几近于完人的形象而深受读者的喜爱与赞美。”清代红学家徐瀛说：“平儿者，有色有才，而又有德者也。”
2. 研究内容与预期目标
、主要研究内容
第一部分：《红楼梦》中平儿的地位
第二部分：平儿的“秘书”之道
3. 研究方法与步骤
| 一、研究方法： 1、文献研究法: 去图书馆及中国知网查询相关的资料、文献，并加以认真地研读和归类，总结前人的研究方法与成果； 2、比较研究法：将新旧时期秘书的职能进行比较，与时俱进得出结论。 3、归纳总结法：结合自己各方面所收集的资料进行思考整理，确立文章主旨，总结概括成文。 二、步骤： 1、明确论题和主要内容：根据老师建议以及自己的兴趣，划定范围；广泛阅读多种资料，最终确定自己感兴趣的论题； 2、收集并研究资料：通过去图书馆或阅览室，上网等各种途径广泛收集各种与新时期秘书职能相关的书籍，文献资料，进行整理归纳并作开题报告； 3、根据收集和整理的资料，与指导老师一起明确论文写作思路和框架，并撰写论文； 4、根据现有资料和论文指导老师的建议修改论文，使得论文在结构上和内容上更加完善，最终完成定稿。 |
4. 参考文献
1]赵丹.《红楼梦》中平儿的处事方式折射出的秘书工作艺术[J].秘书之友，2010（04）
[2]马恒光.谈领导秘书的心理修养[J].秘书工作，1996（04）
[3]杜贵晨 何红梅.红楼女性[M].北京：中华书局，2006
5. 工作计划
| 序号 起讫时间 工 作 内 容 1、2022年第9周—10周：毕业论文分组，确定选题方向 2、2022年第11周—第13周：完成资料索引，阅读资料 3、2022年第14周—第18周：指导教师下达任务书 4、2022年第1周—第3周：完成开题报告 5、2022年第4周—第5周：完成论文写作提纲 6、2022年第5周—第10周：完成论文初稿 7、2022年第10周—第12周：完成论文修改稿 8、2022年第13周—第15周：交定稿（2份） 9、2022年第16—17周：准备答辩 10、2022年第17周—第18周：完成论文答辩 |
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