1. 本选题研究的目的及意义
暴雨作为一种突发性强、破坏力大的灾害性天气，对人民生命财产安全和社会经济发展构成严重威胁。
对于山东省而言，其特殊的地理位置和气候背景，使得该地区成为暴雨灾害频发的区域。
深入探究不同类型暴雨过程的形成机制、演变规律及影响因素，对于提高暴雨预警预报的准确性和灾害防御能力具有重要意义。
2. 本选题国内外研究状况综述
暴雨一直是气象学研究的热点和难点，国内外学者在暴雨的形成机制、预报方法、灾害评估等方面开展了大量研究，并取得了丰硕成果。
1. 国内研究现状
国内学者对暴雨的研究主要集中在以下几个方面：
1.暴雨的形成机制研究：学者们利用观测资料、数值模拟等手段，对不同类型暴雨的形成机制进行了深入研究，例如梅雨锋暴雨、台风暴雨、地形暴雨等。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
1. 主要内容
本研究将以山东省2007年“7.18”暴雨和2011年“7.25”暴雨为研究对象，利用地面观测资料、探空资料、雷达资料、卫星资料以及NCEP再分析资料等，采用天气学分析、统计分析、数值模拟等方法，对这两次暴雨过程进行对比分析，主要研究内容包括：
1.两次暴雨过程的天气学特征对比分析：利用地面观测资料、雷达资料和卫星资料，分析两次暴雨过程的降水强度、时空分布特征、中尺度系统特征等，对比分析两次暴雨过程在天气学特征上的差异。
2.两次暴雨过程的环流背景对比分析：利用NCEP再分析资料，分析两次暴雨过程发生发展阶段的大尺度环流背景，包括环流形势、天气系统、水汽输送等，对比分析两次暴雨过程的环流背景差异。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用以下方法和步骤开展研究：
1.数据收集和处理：收集山东省2007年“7.18”暴雨和2011年“7.25”暴雨期间的地面观测资料、探空资料、雷达资料、卫星资料以及NCEP再分析资料等。
对收集到的数据进行质量控制、格式转换、插值处理等，为后续分析提供数据基础。
2.天气学分析：利用天气学诊断分析方法，对两次暴雨过程进行天气学分析，包括绘制天气形势图、分析降水时空分布特征、诊断中尺度系统特征等，对比分析两次暴雨过程的天气学差异。
5. 研究的创新点
本研究的创新点在于：
1.将山东省2007年“7.18”暴雨和2011年“7.25”暴雨两种不同类型暴雨过程进行对比分析，揭示不同类型暴雨过程在天气学特征、环流背景、物理机制和成因等方面的差异，丰富了山东地区暴雨形成机理的认识。
2.结合天气学分析、数值模拟和统计分析等多种方法，从不同角度对两次暴雨过程进行综合分析，以期更全面、深入地揭示暴雨的形成机制和发展演变规律。
3.利用高分辨率数值模式对两次暴雨过程进行模拟，并结合模式输出结果，深入分析暴雨过程中的物理机制和影响因素，为提高山东地区暴雨预报的准确性提供科学依据。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
[1] 孙继松, 赵思雄. 2012年7月21日北京特大暴雨极端性分析及思考[J]. 气象学报, 2013, 71(5): 799-818.
[2] 郭学良. 一次罕见大暴雨过程的中尺度对流系统特征分析[J]. 气象, 2017, 43(1): 37-47.
[3] 周晓珊, 陈海山, 俞小鼎. 2016年7月18—20日淮河流域极端降水过程的低频振荡特征[J]. 气象学报, 2018, 76(2): 199-215.
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